📚✨ “Celebramos el aniversario de un escritor con nuestros abuelos” ✨📚

En el CEIP Pablo Ruiz Picasso, con la colaboración de nuestros abuelos, vamos a celebrar el aniversario de un escritor el 16 de diciembre, coincidiendo con el Día de la Lectura 🌟💛.

💡 Actividades previstas:

 Los abuelos nos contarán la vida del escritor en forma de cuento 🧓👵📖

 Lectura compartida de poesías escritas por el autor y por el alumnado 📖💬

 Creación de marcapáginas y materiales decorativos para la celebración 🎨🖌️

 Reflexión sobre la importancia de la lectura y la transmisión de valores 🌍✨

💬 Enseñamos que leer juntos nos conecta y nos hace crecer como comunidad 💙♻️

,DíaDeLaLectura ,LecturaIntergeneracional ,ODS4 ,CEIPPabloRuizPicasso ,AprendizajeActivo ,EducaciónParaLaCultura ,PequeñosGestosGrandesCambios

 

Celebrar el aniversario de un escritor con la colaboración de los abuelos permite que el alumnado desarrolle hábitos lectores, mejore la expresión oral y escrita, y valore la transmisión intergeneracional de conocimientos y experiencias 📖🌟.

 

Nivel: Primaria (adaptable a todos los ciclos)

Duración: 1 semana (preparación y celebración)

Áreas implicadas: Lengua Castellana, Educación Artística, Valores Sociales y Cívicos

Metas

  • Fomentar la lectura y el amor por los libros 📚💛
  • Conectar generaciones y promover la cooperación familiar 👵🧓🤝
  • Integrar creatividad y reflexión en torno a la lectura 🎨💡
  • Promover valores de respeto, escucha y participación activa 🌍

Objetivos de aprendizaje

  • Escuchar la vida del escritor contada como cuento por los abuelos 🧓👵📖
  • Leer y compartir poesías del escritor y del alumnado 📖💬
  • Crear materiales artísticos relacionados con la lectura 🎨🖌️
  • Reflexionar sobre la importancia de la lectura y la cultura escrita 💬
  • Participar activamente en la preparación y celebración del evento 🤝

Competencias específicas (LOMLOE)

  • Competencia lingüística: comprensión lectora y expresión oral y escrita 📖📝
  • Competencia artística: creatividad en materiales de apoyo para la celebración 🎨🖌️
  • Competencia social y cívica: respeto, cooperación y escucha activa 🤝
  • Competencia digital: registro del evento mediante fotos o vídeos 💻✨
  • Competencia para aprender a aprender: reflexión sobre hábitos lectores y valores intergeneracionales 💡

Contenidos

  • Relato de la vida del escritor contado por los abuelos 🧓👵📖
  • Lectura de poesías del autor y del alumnado 📖💬
  • Creación de marcapáginas y materiales visuales 🎨🖌️
  • Actividades de lectura compartida y dramatización de poemas 🗣️✨
  • Reflexión sobre hábitos de lectura y transmisión cultural 🌍
  • Preparación y organización del evento de celebración 📝

Actividades

  1. Escucha de la vida del escritor contada como cuento por los abuelos 🧓👵📖
  2. Lectura compartida de poesías 📖💬
  3. Creación de marcapáginas y materiales decorativos 🎨🖌️
  4. Debate y reflexión sobre la importancia de la lectura 🌍💡
  5. Registro digital y fotográfico del evento 💻✨
  6. Presentación de trabajos y celebración conjunta en el centro 🎉

Evaluación e indicadores

Indicador Cómo se mide
Participación en lecturas y relatos 📖 Observación directa
Creatividad en materiales decorativos 🎨 Rúbrica docente y autoevaluación ✏️
Respeto y cooperación intergeneracional 🤝 Observación durante actividades
Comprensión de la importancia de la lectura 💬 Debate y reflexión grupal
Registro y difusión del evento 💻 Fotos, vídeos y materiales generados

ODS relacionados

  • ODS 4 – Educación de calidad 📚: fomento de la lectura y comprensión lectora
  • ODS 10 – Reducción de las desigualdades 🤝: integración intergeneracional y participación de todos
  • ODS 11 – Ciudades y comunidades sostenibles 🌍: fortalecimiento del tejido comunitario y valores culturales
  • ODS 16 – Paz, justicia e instituciones sólidas ✨: respeto, cooperación y participación responsable
Categories: ODS 10, ODS 11, ODS 16, ODS 4
X