📚 Justificación
El concurso de portadas “Mi libro favorito” 📖🎨 nace con la intención de conectar emocionalmente al alumnado con sus lecturas preferidas, fomentando la creatividad, la expresión artística y el amor por los libros ❤️. Esta actividad inclusiva permite que desde Infantil hasta Primaria, incluyendo al Aula Específica, todo el alumnado pueda representar visualmente la historia que más les ha marcado, generando un espacio de comunicación, afecto y reflexión en torno a la lectura 🧠💬.
🎯 Objetivos LOMLOE
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📘 Fomentar el hábito lector desde edades tempranas como herramienta de aprendizaje y disfrute.
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🎭 Promover la competencia en comunicación lingüística y la competencia cultural y artística.
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🎨 Desarrollar la autonomía, la creatividad y la autoestima del alumnado a través de la expresión plástica.
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🧩 Contribuir a la igualdad de oportunidades y a la atención a la diversidad, adaptando la actividad a todos los niveles.
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🤝 Favorecer la participación de todo el alumnado, respetando sus ritmos, intereses y capacidades.
🏁 Metas
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📚 Aumentar la motivación hacia la lectura en todo el alumnado.
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🏫 Impulsar la participación activa en las actividades de la biblioteca escolar.
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🌈 Visibilizar la diversidad de gustos literarios del alumnado.
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🏅 Fomentar el reconocimiento positivo entre iguales a través de exposiciones y premios.
🖌️ Actividades
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📢 Presentación del concurso en las aulas y explicación de las bases.
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📖 Lectura guiada o autónoma de libros favoritos.
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✍️ Creación de portadas originales representando el libro elegido.
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🖼️ Exposición de todas las obras en el espacio de la biblioteca.
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🗳️ Votación popular (si se desea) y entrega de reconocimientos 🎁.
🧠 Metodología
La propuesta se basa en el aprendizaje significativo 🌟 y en la personalización de la experiencia lectora. Se combina el trabajo individual con momentos de reflexión grupal 🤔👥, fomentando el desarrollo de competencias clave mediante metodologías activas, creativas y participativas. En el Aula Específica se adapta a las capacidades individuales, priorizando la expresión visual y emocional 🖍️💖.
🛠️ Recursos
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📚 Libros físicos y digitales disponibles en la biblioteca.
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🖍️ Materiales artísticos: cartulinas, lápices, ceras, pinturas, rotuladores.
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📋 Expositores para mostrar las portadas.
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💻 Paneles o soportes digitales para publicar en la web del centro.
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👩🏫 Personal docente y de apoyo para dinamizar y guiar la actividad.
Cartel V Concurso de Portadas
✅ Evaluación
Se evaluará la participación del alumnado, la implicación emocional con la lectura y la creatividad en la ejecución 🌟. Se recogerán evidencias gráficas 📸 para su difusión y se valorarán las propuestas en función de la originalidad, la adecuación al libro representado y el esfuerzo personal, especialmente en contextos de diversidad 🌍.
🔄 Propuestas de mejora
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📂 Incorporar categorías temáticas (aventuras, animales, fantasía…) para diversificar más las portadas.
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🧑💻 Crear un mural digital colaborativo con las portadas escaneadas.
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👨👩👧 Implicar a las familias en la elección del libro favorito para fomentar la lectura en casa.
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📆 Repetir la actividad anualmente, integrándola en el calendario lector del centro.