Familias y Centro: Alianza Educativa y Comunicación Continua
byMaría Rosa Farfán Madrid
🤝 Corresponsabilidad e Integración Abierta para el Bienestar del Alumnado
El bienestar emocional y académico del alumnado se consolida cuando existe una sintonía real entre la escuela y la familia. Durante este mes de octubre, nuestro centro ha reforzado su estructura de comunicación continua, transparencia y acogida para todas las familias del colegio.
A lo largo de las primeras semanas del mes se desarrollaron las reuniones generales de inicio de curso, donde se presentaron las líneas metodológicas, las normas del Plan de Convivencia y los protocolos de promoción de la salud.Asimismo, se celebraron tutorías individuales de adaptación, prestando especial atención a las familias del alumnado de 3 años y de incorporación tardía, asegurando una entrada tranquila y acompañada a la vida escolar.
La canalización fluida de la información mediante nuestras plataformas oficiales y el Blog de Bienestar asegura que las familias conozcan de primera mano las actividades, menús de comedor y propuestas socioeducativas en las que participan sus hijos e hijas.
🏛️ Gobernanza participativa (ODS 17): Construcción de un entorno educativo transparente y colaborativo.
🛡️ Factor protector: Prevenir el absentismo y detectar tempranamente cualquier necesidad educativa o emocional.
Denominación de la Actuación: Plan de Acogida, Atención Tutorial e Información Continua a las Familias.
Dimensión de Bienestar: Alianzas Estratégicas y Gobernanza Participativa.
Población Beneficiaria: Conjunto de las familias de Educación Infantil, Primaria y Aula Específica.
Recursos Utilizados: Plataforma oficial de comunicación digital, biblioteca de centro y espacios de tutoría.
Indicador Cuantitativo: Más del 85% de asistencia de familias a las reuniones grupales; 100% de tutorías solicitadas atendidas.
Indicador Cualitativo: Percepción de un clima institucional cercano, accesible y orientado al bienestar infantil.