FERIA LOCAL, PAN CON ACEITE

Nivel curricular

  • Infantil y Primaria

Áreas implicadas

  • Valores Sociales y Cívicos
  • Educación Artística
  • Ciencias Sociales
  • Lengua Castellana y Literatura
  • Participación Comunitaria

Competencias específicas

  • Competencia social: participación en festividades y respeto por tradiciones.
  • Competencia artística: diseño y creación de disfraces y decoraciones.
  • Competencia en valores: reconocimiento de la cultura local y trabajo cooperativo.
  • Competencia lingüística: expresión oral y escrita sobre la feria.
  • Competencia en autonomía: organización y responsabilidad en actividades colectivas.

Objetivos de aprendizaje

  • Conocer y participar activamente en tradiciones locales.
  • Desarrollar la creatividad mediante disfraces y decoraciones.
  • Fomentar el trabajo en equipo y la cooperación.
  • Desarrollar habilidades de expresión oral y escrita.
  • Disfrutar de la comunidad y reforzar la identidad local.

Criterios de evaluación

  • Participa activamente en todas las actividades de la feria.
  • Muestra respeto por tradiciones y compañeros.
  • Demuestra creatividad y originalidad en disfraces y presentaciones.
  • Explica oralmente o por escrito su experiencia y vivencia cultural.
  • Colabora de manera efectiva en actividades grupales.

Problema

  • El alumnado necesita experiencias de vinculación cultural y social para fortalecer la identidad y la participación comunitaria.

Actividad

  • Preparación previa en aula: información sobre la feria local, tradiciones, gastronomía y costumbres.
  • Elaboración de disfraces y decoraciones por grupos.
  • Participación en actividades de degustación (pan con aceite) y juegos típicos.
  • Registro de experiencias mediante fotos, dibujos o pequeñas narraciones.
  • Reflexión final sobre la importancia de la cultura y las tradiciones.

Solución

  • Incremento del conocimiento y valoración de la cultura local.
  • Desarrollo de habilidades sociales y artísticas.
  • Fomento de la participación comunitaria y orgullo local.

ODS relacionados

  • 4: Educación de calidad
  • 11: Ciudades y comunidades sostenibles
  • 16: Paz, justicia e instituciones sólidas

 

SALIDA HOTEL ELEFANTES

Categories: ODS 11, ODS 16, ODS 4
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