🏃‍♂️ “Moviéndonos por un planeta más limpio: movilidad sostenible en Infantil”

🧩 Etapa

Educación Infantil


🌍 Justificación

El juego es una herramienta poderosa para que los niños aprendan hábitos sostenibles desde edades tempranas. Mediante juegos populares —como la rayuela, la cuerda o las carreras a pie— los alumnos descubren que moverse de forma activa y divertida también puede ser una elección ecológica. Además, conectan estas experiencias con la importancia de caminar, montar en bicicleta y reducir el uso del coche, comprendiendo que pequeñas decisiones diarias generan un gran impacto ambiental. 🌳💡

Esta SDA combina actividad física, socialización y aprendizaje ambiental, fomentando valores de colaboración, respeto y responsabilidad mientras se divierten.


🎯 Objetivos de aprendizaje

1️⃣ Fomentar la actividad física y la movilidad sostenible: Experimentar cómo moverse de manera saludable y ecológica mediante juegos tradicionales. 🏃‍♀️🌍
2️⃣ Desarrollar habilidades sociales y trabajo en equipo: Aprender a colaborar, compartir y resolver problemas en grupo durante las actividades lúdicas. 🤝🪁
3️⃣ Reflexionar sobre el impacto ambiental de la movilidad: Relacionar los hábitos de transporte con el cuidado del planeta y la reducción de la huella de carbono. 🚶‍♂️🌱
4️⃣ Incorporar hábitos sostenibles en la vida diaria: Incentivar caminar, usar bicicleta o participar en desplazamientos ecológicos en familia. 🚲👨‍👩‍👧‍👦


🧠 Competencias clave

  • Comunicación lingüística (CCL): Expresarse y explicar ideas sobre movilidad y sostenibilidad.
  • Competencia motriz (CM): Desarrollar coordinación, equilibrio y resistencia física mediante juegos activos.
  • Competencia personal, social y de aprender a aprender (CPSAA): Trabajo en equipo, cooperación y toma de decisiones responsables.
  • Conciencia y expresión cultural (CCEC): Comprender cómo las acciones individuales afectan al entorno y cómo contribuir a un mundo sostenible.

📏 Criterios de evaluación

  • Participación activa y entusiasta en los juegos y actividades.
  • Capacidad de identificar y aplicar conceptos de movilidad sostenible.
  • Colaboración y respeto hacia compañeros durante las dinámicas.
  • Reflexión y verbalización de cómo pueden moverse de forma más ecológica.

🛠️ Actividades clave

  • Carreras de sacos y a pie: Promueven movimiento físico sin necesidad de vehículos. 🏃‍♂️🎒
  • Juegos de cuerda: Fomentan coordinación, resistencia y reflexión sobre alternativas sostenibles de transporte. 🪢💪
  • Rayuela y juegos de patio: Conectan la diversión con la movilidad activa y el trabajo en equipo. 🏅🕹️
  • Cuentos y canciones sobre movilidad: Relatan historias que vinculan caminar, montar en bici y cuidar la ciudad. 📚🎶
  • Exploración práctica: Recorridos a pie o en bicicleta por el entorno cercano para experimentar la movilidad sostenible. 🚶‍♀️🚴
  • Mural colectivo: Representación visual de hábitos sostenibles y formas de moverse respetando el medio ambiente. 🖍️🎨

🔬 Metodología

  • Aprendizaje activo y vivencial: Juegos y experiencias prácticas que refuerzan la movilidad sostenible.
  • Aprendizaje cooperativo: Trabajo en equipo y resolución de problemas de forma colaborativa.
  • Aprendizaje significativo: Relación directa con la vida cotidiana y hábitos familiares.

🌱 Relación con la sostenibilidad

Esta actividad contribuye al ODS 11 (Ciudades y comunidades sostenibles) y sensibiliza a los niños sobre cómo pequeños cambios en su movilidad diaria pueden reducir la contaminación y la huella de carbono. Además, promueve un estilo de vida saludable y respetuoso con el entorno, conectando la educación ambiental con el juego y la diversión. 🌳🚶‍♂️


🚀 Propuestas de mejora

  • Organizar un evento de juegos populares sostenibles en el parque para toda la comunidad escolar. 🏞️🎉
  • Crear rutas escolares sostenibles a pie o en bicicleta para fomentar hábitos activos. 🚶‍♂️🚴‍♀️
  • Introducir juegos de orientación y relevos en bicicleta, combinando movilidad ecológica con aprendizaje y diversión. 🧭🚲

📊 Evaluación

  • Observación directa de la participación, entusiasmo y colaboración.
  • Valoración de cómo los conceptos de movilidad sostenible se aplican en la vida diaria.
  • Reflexión grupal sobre los beneficios de la actividad física y la elección de transporte ecológico.

🌍 Impacto estimado

Si 500 niños y familias optan por desplazarse a pie o en bicicleta, se podría ahorrar aproximadamente 500 kg de CO₂ al mes, contribuyendo a un entorno más limpio y saludable. 🌿


✅ Resultado final

El alumnado ha disfrutado de una experiencia divertida, educativa y transformadora, comprendiendo que caminar, montar en bicicleta y elegir transportes sostenibles son decisiones que cuidan el planeta. Además, han desarrollado habilidades físicas, sociales y cognitivas, y aprendido que sus acciones diarias tienen un impacto positivo en el medio ambiente. 🌱🚴‍♂️🌍

CURSO 2025/2026

“JUEGOS POPULARES: 6º Y 5º DE PRIMARIA NOS ACERCAN A NUESTRO PATRIMONIO”

CURSO 2024/2025

Categories: ZINKER
X