La energía, cómo la percibimos

Energía en nuestra rutina y talleres

En nuestra aula específica, la energía se trabaja a través de experiencias prácticas y cotidianas. Durante los desayunos saludables, los niños aprenden cómo los alimentos les proporcionan la energía necesaria para jugar, aprender y participar en las actividades del día. En los talleres de manualidades de primavera, experimentan la energía creativa y cognitiva que surge al transformar materiales en nuevas creaciones. Además, en visitas a la granja y a los caballos de “Los Nogales”, los estudiantes comprenden la importancia de la energía física para explorar su entorno y relacionarse con los animales.

Esta actividad permite unir el aprendizaje con la curiosidad, la observación y la conciencia del uso responsable de la energía, vinculándose con el ODS 7 (Energía asequible y no contaminante) y el ODS 13 (Acción por el clima).

Energía en nuestra rutina y talleres

Aprendemos del universo

 

En nuestra aula específica, también nos sumergimos en el fascinante mundo del universo. A través de cuentos, observaciones, maquetas y experiencias sensoriales, el alumnado explora conceptos como los planetas, las estrellas, el sol y la luna. Aprenden a comprender la inmensidad del espacio, el movimiento de los cuerpos celestes y la relación entre el sol y la vida en la Tierra. Estas actividades fomentan la curiosidad científica, el pensamiento crítico y la capacidad de observación, permitiendo que los niños y niñas se maravillen con los misterios del cosmos mientras desarrollan habilidades cognitivas y sociales.

🔎 Explorando la Energía del Planeta en el Aula Exterior con el Aula Específica 🔎

 

 

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