🌱 Innovación, Nutrición Consciente y Cultivos del Futuro en 5º y 6º de Primaria
Frente al reto global del hambre y la sostenibilidad alimentaria, el alumnado de Tercer Ciclo (5º y 6º de Primaria)aborda el ODS 2: Hambre Cero combinando la nutrición, la oratoria argumentativa y la investigación científica sobre la agricultura del futuro.
🍱 5º de Primaria: Menús Saludables y «3 Argumentos contra el Desperdicio»
El trabajo de 5º de Primaria combinó la nutrición responsable con la expresión escrita y la argumentación:
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🥗 Plan de Menú Semanal Equilibrado: Diseñaron una propuesta de menú para cinco días ajustada en presupuesto pero rica en nutrientes esenciales, aplicando la pirámide alimenticia.
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✍️ Texto Argumentativo: Redactaron un ensayo bajo el lema «Dame 3 argumentos para no desperdiciar comida», donde defendieron con datos sólidos las razones éticas, ecológicas y económicas para no tirar alimentos.
🔬 6º de Primaria: «Proyecto: Agricultura Sostenible»
En 6º de Primaria, nuestros jóvenes investigadores exploraron cómo la tecnología y la ciencia agrícola pueden alimentar al planeta sin destruir el medio ambiente:
🔑 Competencias Clave en Acción
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🔬 STEM (Ciencia y Tecnología): Análisis nutricional de los alimentos e investigación sobre biotecnología agrícola sostenible.
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📚 Comunicación Lingüística (CCL): Elaboración de textos argumentativos estructurados (tesis, argumentos y conclusión).
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🌍 Competencia Ciudadana (CC): Adopción de hábitos de consumo responsable y defensa de la soberanía alimentaria.
💡 Reto Familiar: «Cocina de Aprovechamiento»
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🍲 Recetas creativas: Elaborad en familia platos utilizando las sobras de la semana (croquetas, cremas de verduras, salteados o batidos).
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📜 Planificación de menús: Diseñad juntos el menú de la semana antes de ir al supermercado para comprar únicamente lo necesario.
