📚 Justificación
El Mercadillo de Libros o trueque lector 📖🔁 es una actividad basada en la economía circular y el valor emocional de los libros. Se ha organizado con la colaboración imprescindible de las familias y el AMPA 💖, quienes han hecho posible un espacio de intercambio solidario y sostenible. Esta actividad fomenta la lectura desde un enfoque participativo, permitiendo que el alumnado descubra nuevas historias y comparta sus lecturas favoritas, dándoles una segunda vida a los libros 📦♻️.
🎯 Objetivos LOMLOE
-
📘 Fomentar el gusto por la lectura y el respeto por el libro como objeto cultural.
-
🤝 Promover valores como la solidaridad, el reciclaje y la cooperación.
-
👨👩👧 Impulsar la participación activa de las familias en la vida escolar.
-
🧠 Favorecer la toma de decisiones y la autonomía del alumnado en el proceso de intercambio.
-
🌱 Relacionar la lectura con la sostenibilidad (ODS 4 y 12).
🏁 Metas
-
📚 Renovar el interés lector mediante el acceso a nuevos libros sin coste económico.
-
🧒👧 Fomentar la responsabilidad del alumnado en el cuidado de los libros.
-
👨👩👧👦 Aumentar la implicación familiar en actividades de la biblioteca.
-
📈 Incrementar el uso y la circulación de libros en el centro escolar.
🔄 Actividades
-
📢 Difusión de la campaña de recogida de libros usados en buen estado.
-
🧺 Organización del espacio del mercadillo con ayuda del AMPA.
-
🔁 Intercambio de libros por “vales lectores” que permiten llevarse un nuevo ejemplar.
-
🎨 Decoración del espacio con carteles hechos por el alumnado.
-
🗨️ Dinamización durante los recreos para garantizar la participación de todos los cursos.
🧠 Metodología
La actividad se ha desarrollado desde un enfoque participativo, cooperativo y experiencial 🙌. Se ha basado en el aprendizaje por proyectos y el trabajo en red, involucrando a la comunidad educativa en todas las fases del proceso. El alumnado ha sido protagonista, asumiendo roles de colaboración, organización y responsabilidad 📦👫.
🛠️ Recursos
-
📚 Libros donados por las familias y el AMPA.
-
🎟️ Vales o tickets de intercambio.
-
🧰 Material de organización (mesas, cestas, carteles…).
-
👩🏫 Apoyo del profesorado y voluntariado familiar.
-
📸 Cámara o móvil para documentar la experiencia y compartirla en la web o redes sociales del centro.
✅ Evaluación
Se ha valorado la participación de los distintos niveles educativos y el número de libros intercambiados 📊. También se ha tenido en cuenta la implicación del alumnado y de las familias en la preparación y dinamización del mercadillo. La evaluación cualitativa se ha basado en el grado de satisfacción y entusiasmo del alumnado 🥰📈.
🔄 Propuestas de mejora
-
📆 Establecer el mercadillo como una cita fija trimestral o semestral.
-
📖 Incorporar una sección de recomendaciones lectoras hechas por el propio alumnado.
-
📸 Crear un mural o álbum digital con fotos de los intercambios y reseñas breves.
-
🤗 Invitar a autores locales a participar con lecturas o presentaciones breves durante el mercadillo.