Nivel curricular: Aula Específica
Áreas implicadas: Educación Física, Valores Sociales y Cívicos, Educación Ambiental, Educación Emocional
Competencias específicas:
- Competencia motriz: desarrollo del equilibrio, coordinación y confianza en la actividad física con caballos.
- Competencia social y ciudadana: respeto hacia los animales y cooperación con compañeros/as.
- Competencia en autonomía: seguimiento de instrucciones de seguridad y cuidado del caballo.
- Competencia en valores: responsabilidad, empatía y respeto por los seres vivos.
Objetivos de aprendizaje:
- Conocer los cuidados básicos de los caballos.
- Participar en actividades de equitación adaptadas a sus capacidades.
- Desarrollar confianza, equilibrio y coordinación motriz.
- Fomentar actitudes de respeto y cuidado hacia los animales.
- Mejorar la interacción y cooperación con compañeros/as en entornos nuevos.
Criterios de evaluación:
- Participación activa y responsable en la actividad.
- Respeto por las normas de seguridad y cuidado de los caballos.
- Capacidad para seguir instrucciones durante la actividad.
- Actitud de respeto y empatía hacia los animales y compañeros/as.
- Disfrute y motivación por la experiencia vivencial.
Problema:
El alumnado necesita oportunidades para desarrollar habilidades motrices, confianza y empatía mediante experiencias directas con la naturaleza y los animales.
Actividad:
- Visita al centro ecuestre “Los Nogales”.
- Explicación de normas de seguridad y cuidado básico del caballo.
- Monta adaptada según capacidades del alumnado, con supervisión profesional.
- Actividades de observación y cuidado de los caballos.
- Reflexión grupal sobre la experiencia y lo aprendido sobre animales y colaboración.
Solución:
- Desarrollo motriz y confianza.
- Conciencia de cuidado y respeto por los animales.
- Experiencia significativa de aprendizaje fuera del aula.
ODS relacionados:
- 3: Salud y bienestar (actividad física y emocional)
- 4: Educación de calidad (aprendizaje vivencial)
- 15: Vida de ecosistemas terrestres (respeto por animales y naturaleza)
