🎤 ¡Nuevos Comienzos en el Aula Jacques! 🌱
En nuestro CEIP Pablo Ruiz Picasso, hemos realizado una entrevista especial sobre el aula Jacques, un espacio clave de innovación educativa. Este año, con la llegada de un nuevo equipo directivo, hemos vivido un verdadero renacer. 💼🌟 Nuestros directores han cambiado, lo que simboliza el inicio de nuevos proyectos, nuevas ideas y nuevas oportunidades para todos los miembros de nuestra comunidad educativa. 🏫✨
🔎 Metas y objetivos
🎯 Presentar el aula Jacques como un espacio de innovación y aprendizaje. 💡
🎯 Destacar el impacto de la nueva dirección en los proyectos educativos y su influencia en los nuevos comienzosde este curso escolar. 🌱
🎯 Mostrar el compromiso del nuevo equipo directivo con la mejora continua y la creación de entornos educativosmás dinámicos e inclusivos. 💼🎒
🎯 Fomentar el trabajo en equipo y la participación activa de toda la comunidad escolar en este nuevo ciclo de cambios. 🤝👨👩👧👦
🎯 Reflejar la importancia de dar voz a los estudiantes y docentes en los procesos de transformación educativa. 🎤🎓
🔎 Relación con la LOMLOE
📘 Este programa se alinea con los principios de la LOMLOE, especialmente en lo que respecta a la transformación educativa y la participación activa de todos los miembros de la comunidad educativa. 💼🌱
📘 El aula Jacques fomenta una educación inclusiva, con un enfoque en el desarrollo de competencias personales y sociales dentro de un espacio flexible y adaptado a las necesidades de los estudiantes. 🧑🎓👩🎓
📘 La nueva dirección promueve una visión educativa abierta y colaborativa, integrando todos los miembros del centro en el proceso de cambio. 🌍🤝
🔎 Metodología
🎤 Entrevistas a los protagonistas: Hemos entrevistado a los nuevos directores, docentes y alumnos del aula Jacques para conocer sus expectativas y las nuevas iniciativas que implementarán. 👩🏫🎤
🎬 Producción audiovisual: Los estudiantes han participado activamente en la grabación y edición del programa, aprendiendo sobre los aspectos técnicos de la producción y la comunicación. 🎥🎬
💬 Reflexión colectiva: Después de la entrevista, se realizaron debates en el aula sobre el significado de los nuevos comienzos y cómo cada uno puede contribuir a los cambios que se están llevando a cabo. 🧠💬
🧑🤝🧑 Trabajo en equipo: La realización del programa se ha basado en el trabajo colaborativo, involucrando tanto a los estudiantes como a los docentes. 🤝
📡 Difusión del programa: El programa se ha compartido a través de nuestra TV escolar, dando voz a la comunidad educativa sobre los cambios importantes que estamos viviendo. 🌍📺
🎨 Actividades realizadas
• 🎤 Entrevistas a los nuevos directores, quienes han explicado sus objetivos y las nuevas propuestas para este ciclo escolar. 👨🏫🎤
• 🎥 Grabación del programa con la participación de estudiantes que contaron sus impresiones sobre los cambios en el centro y cómo se sienten con los nuevos comienzos. 🎬🗣️
• 🧑🤝🧑 Debate grupal sobre los nuevos desafíos y oportunidades que surgen con los cambios en la dirección del centro. 💭
• 📡 Transmisión del programa especial en nuestra TV escolar, donde se mostraron las ideas innovadoras del nuevo equipo directivo. 📺
• 💬 Reflexión sobre el futuro: Los estudiantes compartieron sus sueños y expectativas para el futuro, contribuyendo a la construcción de un ambiente positivo y dinámico. 🌱🧠
🌱 Relación con la sostenibilidad
🌍 El aula Jacques, bajo la nueva dirección, ha incorporado la sostenibilidad como un eje clave de los nuevos comienzos. Desde iniciativas ecológicas hasta el fomento de hábitos responsables en el aula, se está construyendo un entorno más respetuoso con el medio ambiente. 🌱♻️
📚 La sostenibilidad en este proyecto también incluye la creación de espacios de aprendizaje más abiertos y adaptados a las necesidades de los estudiantes, promoviendo la colaboración y el respeto mutuo. 🧑🤝🧑🌍
👨👩👧👦 Además, este proceso de cambio tiene un impacto positivo en el entorno social y emocional del centro, fomentando una cultura de igualdad, participación y bienestar para todos. 🏫💚
🚀 Propuestas de mejora
📌 Incluir más voces en el proceso de transformación educativa, como las de las familias y entidades locales. 👨👩👧👦🌍
📌 Crear más espacios de innovación dentro del aula Jacques, en los que los estudiantes puedan ser protagonistas activos en la creación de proyectos. 🧑🎓💡
📌 Expandir las colaboraciones con otras instituciones educativas para compartir experiencias y estrategias para una educación innovadora. 🤝🏫
📌 Incorporar el aprendizaje sobre sostenibilidad y responsabilidad social dentro de las actividades del aula Jacques. 🌱♻️
📊 Evaluación
✔️ Evaluación de la participación activa de los estudiantes en la producción y realización del programa. 🎤📺
✔️ Valoración de las ideas innovadoras presentadas por el nuevo equipo directivo y su implementación en el aula Jacques. 💡
✔️ Medición del impacto de este programa en la sensibilización de la comunidad educativa sobre los nuevos comienzos en el centro. 🏫🌱
✔️ Revisión de la cohesión y el trabajo en equipo generado por este proceso de cambio y cómo se ha traducido en un ambiente positivo en el centro. 🤝💬
🌍 ¿Qué hemos conseguido con esta actividad?
✅ Con esta entrevista y programa sobre el aula Jacques y los nuevos comienzos en el CEIP Pablo Ruiz Picasso, hemos creado un espacio para que nuestra comunidad educativa conozca las nuevas oportunidades y proyectos que surgen bajo la dirección de nuestros nuevos líderes. 🎬🌱
✅ Los estudiantes han sido partícipes activos en la creación de contenido audiovisual y han tenido la oportunidad de expresarse sobre los cambios en el centro. 💭
✅ El programa ha servido para reforzar el concepto de transformación educativa y nuevos comienzos, motivando a todos los miembros del centro a contribuir al desarrollo de un futuro educativo más dinámico e inclusivo. ✨🎓
🎯 Resultado final
El programa sobre el aula Jacques y los nuevos comienzos ha sido una herramienta poderosa para mostrar la transformación que está viviendo nuestro centro. Gracias a la participación activa de estudiantes, docentes y nuevos directores, hemos logrado crear un espacio de reflexión y colaboración, donde todos somos parte del cambio positivo. 💼🌍