Los alumnos de 3º han iniciado un proyecto para convertirse en guardianes del mar, investigando la importancia de los océanos y la vida marina. A través de actividades prácticas y creativas, han aprendido cómo nuestras acciones en el día a día afectan a los ecosistemas marinos y qué podemos hacer desde el colegio y nuestro entorno para protegerlos.
Pam, el espantapájaros del huerto, les recuerda:
“¡Los océanos nos necesitan! Cada acción cuenta, y vuestros descubrimientos pueden ayudar a que todos cuidemos mejor el mar.”
El alumnado se divide en grupos para investigar temas clave del ODS 14:
- 🌊 Contaminación marina y plásticos
- 🐟 Biodiversidad y especies marinas
- ⚓ Conservación de ecosistemas costeros
- ♻️ Acciones sostenibles en la vida diaria
Cada grupo analiza su tema, reflexiona sobre sus efectos y propone acciones concretas que se pueden implementar en el colegio o en casa. El proyecto culmina con una exposición creativa, mediante murales, carteles o presentaciones digitales.
🧭 Competencias específicas + Criterios LOMLOE
CE1. Comprender la importancia de los océanos y sus ecosistemas.
- Criterio: Explicar causas de la degradación marina y consecuencias sobre la biodiversidad.
CE2. Participar activamente en proyectos cooperativos.
- Criterio: Colaborar en el grupo, asumir roles y tomar decisiones consensuadas.
CE3. Desarrollar actitudes de responsabilidad ambiental.
- Criterio: Proponer acciones sostenibles aplicables en el colegio o en casa.
CE4. Utilizar herramientas digitales y creativas para comunicar aprendizajes.
- Criterio: Elaborar murales, presentaciones o recursos visuales que transmitan ideas de conservación.
📚 Saberes básicos
- Ecosistemas marinos y su biodiversidad.
- Contaminación marina y plásticos.
- Acciones de conservación y consumo responsable.
- Trabajo cooperativo y comunicación visual.
🎬 Producto final
✔ Murales, carteles o presentaciones digitales explicando cada tema.
✔ Propuestas de mejora para reducir impacto sobre los océanos desde el colegio.
✔ Difusión de aprendizajes en clase o en espacios del centro.
🌍 ODS trabajados
- ODS 14: Vida submarina
- ODS 12: Producción y consumo responsables
- ODS 13: Acción por el clima
- ODS 15: Vida de ecosistemas terrestres (relación con ecosistemas costeros)
🔧 Propuestas de mejora
- Crear un “Muro Marino” con todas las investigaciones del centro.
- Realizar campañas de reciclaje y reducción de plásticos en el colegio.
- Incorporar experiencias virtuales o vídeos sobre conservación marina.
✨ “Cuando aprendemos a cuidar los océanos, protegemos la vida de todo el planeta.”
