Durante este curso escolar, trabajaremos con la plataforma ZINKER de REPSOL desde cada una de las áreas de educación infantil y primaria. Por ello, queremos dejar por aquí constancia de todo lo que vamos desarrollando a lo largo del curso escolar por ciclos educativos. Decir que además de atención educativa, se trabaja en relación al programa CIMA y cada uno de sus ámbitos promoviendo el conocimiento de la AGENDA 2030 y de las 17 OBJETIVOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE.
Por aquí os dejamos los enlaces a los blogs realizados con todas las actividades del PREMIO ZINKERS en cursos anteriores

GRADUACIÓN DE SEXTO Y PASO AL IES

¡ Nivel curricular Primaria (6º) Áreas implicadas Lengua Educación Artística Valores Sociales y Cívicos Participación Comunitaria Competencias específicas Competencia lingüística: expresión oral y escrita para discursos y recuerdos. Competencia artística: preparación de actuaciones, murales o presentaciones multimedia. Competencia social: cooperación … Leer más

SALIDA HOTEL ELEFANTES

Nivel curricular Tercer Ciclo de Primaria Áreas implicadas Educación Física Valores Sociales y Cívicos Ciencias Naturales Participación Comunitaria Competencias específicas Competencia motriz: desarrollo de coordinación, resistencia y habilidades acuáticas. Competencia social: cooperación y respeto a compañeros en actividades de grupo. … Leer más

FERIA LOCAL, PAN CON ACEITE

Nivel curricular Infantil y Primaria Áreas implicadas Valores Sociales y Cívicos Educación Artística Ciencias Sociales Lengua Castellana y Literatura Participación Comunitaria Competencias específicas Competencia social: participación en festividades y respeto por tradiciones. Competencia artística: diseño y creación de disfraces y … Leer más

TORRE DE HURIQUE, DESCUBRIMOS NUESTRO PATRIMONIO

Primaria (6º) Áreas implicadas Ciencias Sociales Lengua Castellana Educación Artística Valores Sociales y Cívicos Participación Comunitaria Competencias específicas Competencia en comunicación lingüística: interpretación de información histórica y elaboración de explicaciones propias. Competencia social y ciudadana: comprensión del patrimonio como legado … Leer más

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