Tema: Motivación y gamificación para fomentar la participación en los talleres de reciclaje.
Nivel: Tercer ciclo Primaria
Duración: 1 semana
Áreas implicadas: Educación Artística, Lengua, Competencia Digital
Objetivos LOMLOE:
- Incentivar la motivación y participación mediante herramientas digitales lúdicas.
- Fomentar hábitos sostenibles a través de recompensas visuales.
Competencias clave:
- Conciencia y expresión cultural: Creación de diseños atractivos y significativos.
- Digital: Uso de plataformas como Picassin y Zinkers.
- Aprender a aprender: Reflexión sobre logros y progreso personal.
ODS relacionados:
- ODS 4 – Educación de calidad: Aprendizaje motivador y participativo.
- ODS 12 – Producción y consumo responsables: Promoción de hábitos sostenibles.
Actividades desarrolladas:
- Creación de cromos que representen retos de reciclaje y hábitos sostenibles.
- Distribución y seguimiento de cromos entre alumnado para motivar su participación.
- Reflexión grupal sobre el cumplimiento de los retos y logros individuales.
Propuestas de mejora:
- Integrar retos mensuales de reciclaje para mantener la motivación durante todo el curso.
- Conectar los cromos con recompensas digitales o físicas para reforzar hábitos sostenibles.
Ahorro estimado / impacto:
- Incremento de participación del alumnado (~50 alumnos más activos).
- Mayor implicación en prácticas sostenibles y hábitos de reciclaje.
