• Infantil

Áreas implicadas

• Lenguaje
• Educación Artística
• Educación en Valores
• Participación Comunitaria

Competencias específicas

• Competencia lingüística: comprensión de mensajes orales y desarrollo del lenguaje.
• Competencia social: desarrollo de habilidades de escucha y respeto.
• Competencia en valores: identificación de emociones y actitudes positivas.
• Competencia artística: expresión mediante el dibujo y el juego simbólico.
• Competencia en autonomía: participación activa en actividades grupales.

Objetivos de aprendizaje

• Disfrutar de la narración oral como medio de aprendizaje.
• Comprender el mensaje principal del cuento.
• Desarrollar la imaginación y creatividad.
• Identificar emociones básicas.
• Participar de forma activa en experiencias colectivas.

Criterios de evaluación

• Mantiene la atención durante el cuentacuentos.
• Comprende el mensaje básico del cuento.
• Participa en actividades posteriores.
• Expresa emociones e ideas.
• Muestra creatividad en sus producciones.

Problema

• El alumnado de infantil necesita desarrollar habilidades de escucha, atención y comprensión, fundamentales para su desarrollo lingüístico y emocional.

Actividad

• Representación del cuento “El Jardín de Pam” por el AMPA Albaicín.
• Interacción directa con el personaje del espantapájaros Pam.
• Dinámicas participativas durante la narración (preguntas, gestos, sonidos).
• Actividad posterior: dibujo del personaje o escena favorita.
• Asamblea en el aula para expresar emociones y aprendizajes.

Solución

• Mejora de la atención y comprensión oral.
• Desarrollo de la expresión emocional.
• Fomento de la creatividad y la imaginación.
• Refuerzo del vínculo escuela-familia.

ODS relacionados

• 4: Educación de calidad
• 5: Igualdad de género
• 16: Paz y convivencia