En diciembre se disfruta de sesiones de cine educativo 🎬🍿 que permiten trabajar valores, creatividad y pensamiento crítico. Las películas seleccionadas fomentan la reflexión sobre convivencia, empatía y solidaridad, conectando con los ODS 4, 10 y 16. Una forma divertida y educativa de aprender y disfrutar del cine en el aula 🌟
El cine en el aula permite trabajar contenidos educativos, valores y creatividad, fomentando la reflexión y el pensamiento crítico:
Proyección de películas educativas, culturales o con temáticas sociales 🎬
Promueve el debate, la expresión oral y la comprensión de valores 🌟
Vinculación con ODS:
- ODS 4:Educación de calidad 🌱
- ODS 10:Reducción de desigualdades 🤝
- ODS 16:Paz, justicia y convivencia ✨
La realidad refleja:
- La necesidad de ofrecer recursos lúdicos que promuevan el pensamiento crítico y valores éticos
- La oportunidad de conectar contenidos curriculares con experiencias visuales motivadoras
Metas del proyecto 🎯
- Desarrollar competencias comunicativas y pensamiento crítico 🎬
- Fomentar la reflexión sobre valores y emociones 🌟
- Integrar la creatividad y la cultura audiovisual en el aprendizaje 🌱
Objetivos 📝
Generales:
- Desarrollar la comprensión, reflexión crítica y análisis de mensajes en medios audiovisuales 🎬
- Promover valores, creatividad y debate entre el alumnado 🌟
Específicos:
- Visionar películas educativas y culturales 🎬
- Analizar mensajes, valores y actitudes presentadas ✨
- Realizar actividades creativas relacionadas con la película (murales, debates, resúmenes) 🌱
Contenidos según LOMLOE 📚
Competencias específicas:
- Competencia lingüística y comunicativa: expresión, análisis y debate 🗣️
- Competencia social y cívica: reflexión sobre valores y ética 🤝
- Competencia cultural y artística: apreciación audiovisual y creatividad 🎨
Contenidos curriculares:
- Cine y narrativas audiovisuales 🎬
- Valores: respeto, solidaridad, empatía, justicia 🌟
- Reflexión sobre situaciones de la vida real y conexión con ODS 🌱
Actividades principales 🏗️
- Visionado de películas seleccionadas por su valor educativo y cultural 🎬
- Debate y análisis en grupo sobre mensajes y valores ✨
- Actividades creativas posteriores: murales, resúmenes, dramatizaciones 🌱
- Reflexión final sobre aprendizajes y aplicación a la vida cotidiana 🌟
Propuestas de mejora 💡✅
- Incorporar películas de diferentes culturas y épocas para ampliar la perspectiva cultural 🌍
- Conectar películas con otros proyectos educativos del centro 🌱
- Documentar la actividad mediante fotos, vídeos o exposiciones para compartir con familias
Evaluación e indicadores 📊
| INDICADOR | CÓMO SE MIDE |
| Participación del alumnado 👧🧒 | Número de alumnos que participan en debates y actividades |
| Comprensión y reflexión 🌟 | Observación de aportaciones en análisis y debates |
| Creatividad ✨ | Valoración de murales, dramatizaciones o resúmenes |
| Conexión con ODS 🌱 | Reflexión sobre valores, igualdad y convivencia |
Temporalización ⏰
- Durante todo el curso: sesiones periódicas de cine educativo 🎬
- Actividades de debate y creatividad: al día siguiente de cada proyección 🌟
Conclusiones ✅🌟
La actividad fomenta la creatividad, el pensamiento crítico y la reflexión sobre valores 🎬
- Refuerza la expresión oral, la cooperación y la empatía 🌟
- Integra aprendizaje, entretenimiento y ODS de manera significativa 🌱
ODS
- ODS 4:Educación de calidad 🌱
- ODS 10:Reducción de desigualdades 🤝
- ODS 16:Paz, justicia y convivencia ✨
