Los alumnos de Segundo Ciclo realizaron una jornada de limpieza en un parque y la zona del río cercana al colegio. Aprendieron que cuidar el entorno y clasificar los residuos contribuye a un planeta más limpio y sostenible. Además, la actividad promovió trabajo en equipo, participación comunitaria y reflexión sobre hábitos responsables de consumo y reciclaje.
Áreas implicadas: Ciencias de la Naturaleza, Valores Sociales y Cívicos, Educación Ambiental
Competencias específicas:
- Competencia científica: observación, clasificación y análisis de residuos.
- Competencia social y ciudadana: cooperación, trabajo en equipo y participación en la comunidad.
- Competencia en autonomía e iniciativa personal: responsabilidad sobre el cuidado del entorno.
Relación con la LOMLOE: Promueve competencias ambientales, valores de ciudadanía activa y educación para la sostenibilidad.
Objetivos de aprendizaje:
- Comprender la importancia de mantener limpios los espacios naturales.
- Identificar y clasificar residuos correctamente.
- Fomentar hábitos de consumo responsable y reciclaje.
- Desarrollar habilidades de cooperación y participación comunitaria.
Actividades clave:
- Recogida de residuos en parques y riberas del río.
- Clasificación de materiales en reciclables y no reciclables.
- Registro de la actividad mediante fotos, informes o diarios de campo.
- Debate y reflexión sobre cómo cambiar hábitos diarios para reducir residuos.
ODS relacionados:
- 12: Producción y consumo responsables
- 13: Acción por el clima
- 15: Vida de ecosistemas terrestres
Propuestas de mejora:
- Organizar jornadas periódicas de limpieza.
- Integrar talleres sobre reutilización de materiales.
- Colaborar con entidades locales para aumentar el impacto de la actividad.
Ahorro e impacto estimado:
- Reducción de residuos en parques y zonas naturales.
- Mayor conciencia ambiental en la comunidad educativa.
- Desarrollo de hábitos de consumo responsable desde la infancia.
