📚 Justificación
La presentación del libro «Un unicornio en vacaciones», escrito por Daniela con tan solo 9 años y ilustrado por su hermana menor Ángela, representa una experiencia literaria inspiradora ✍️🎨. Ambas nos demuestran que la creatividad, la constancia y el trabajo en equipo pueden florecer a cualquier edad. La actividad busca promover la escritura e ilustración desde una mirada cercana y real para nuestro alumnado, dándoles referentes de su propia edad 👧👧📖.
🎯 Objetivos LOMLOE
-
💡 Fomentar la competencia lingüística, artística y la creatividad en el alumnado.
-
👩🎨 Visibilizar el talento infantil como motor de inspiración para sus iguales.
-
📘 Motivar al alumnado a iniciarse en la escritura e ilustración de forma autónoma.
-
🎤 Desarrollar la expresión oral a través de la presentación pública de un proyecto personal.
-
🤝 Promover el reconocimiento y la admiración mutua entre iguales.
🏁 Metas
-
🌈 Impulsar la producción literaria y artística desde edades tempranas.
-
🧒👧 Crear referentes positivos en el ámbito de la lectura y la creación.
-
📚 Vincular la biblioteca escolar a experiencias reales de autoría e ilustración infantil.
-
🥰 Fomentar el orgullo de compartir creaciones propias con otros niños y niñas.
✍️ Actividades
-
📖 Narración del proceso creativo del libro: escritura, ilustración y edición.
-
🎤 Presentación oral del libro por parte de Daniela y Ángela.
-
🎨 Exposición de ilustraciones originales.
-
💬 Turno de preguntas y charla con el alumnado.
🧠 Metodología
Se ha desarrollado desde una metodología vivencial, emocional y cercana, permitiendo al alumnado empatizar con las autoras y descubrir que también ellos y ellas pueden ser escritores e ilustradores 📚✨. La actividad se ha centrado en la narración de la experiencia personal como herramienta de aprendizaje.
🛠️ Recursos
-
📘 Ejemplares del libro Un unicornio en vacaciones.
-
📺 Proyector o pantalla para visualizar ilustraciones.
-
🎤 Micrófono para la presentación.
-
📷 Material audiovisual para documentar la experiencia.
✅ Evaluación
La evaluación se ha centrado en el nivel de implicación del alumnado, su participación activa y el impacto emocional de la experiencia. Se han recogido opiniones y reflexiones posteriores 🗣️❤️.
🔄 Propuestas de mejora
-
🖋️ Realizar un taller posterior donde el alumnado escriba sus propios cuentos.
-
📖 Crear una sección de «autores locales infantiles» en la biblioteca escolar.
-
📹 Grabar la presentación y subirla al canal del cole o al blog CIMA.
-
🤝 Establecer futuras colaboraciones con jóvenes autores e ilustradores.