Nivel curricular: 6º de Primaria

Áreas implicadas: Valores Digitales y Ciudadanía (VDC), TIC, Ciencias de la Naturaleza, Educación Ambiental

Competencias específicas:

• Competencia científica:comprender la importancia de cuidar el medio ambiente y conocer hábitos sostenibles.
• Competencia digital:crear y presentar contenidos multimedia (Canva, Genially) de forma responsable y efectiva.
• Competencia en valores:fomentar el respeto y la responsabilidad hacia el entorno natural.
• Competencia lingüística:comunicar ideas y aprendizajes de forma clara, estructurada y creativa.
• Competencia personal y social:trabajar en grupo colaborando y respetando las ideas de los compañeros/as.

Objetivos de aprendizaje:

1. Reflexionar sobre la importancia del cuidado del medio ambiente y la sostenibilidad.
2. Utilizar herramientas digitales (Canva, Genially) para crear presentaciones visuales y atractivas sobre temáticas ambientales.
3. Desarrollar habilidades de trabajo colaborativo mediante la planificación, creación y exposición de contenidos digitales.
4. Analizar y comunicar ideas sobre hábitos responsables de consumo, reciclaje y protección de ecosistemas.
5. Fomentar la creatividad, autonomía y pensamiento crítico en el aprendizaje sobre sostenibilidad.

Criterios de evaluación:

• Capacidad para identificar problemas ambientales y proponer soluciones prácticas.
• Calidad y creatividad en las presentaciones digitales (texto, imagen, diseño, interactividad).
• Participación activa en la elaboración y exposición de contenidos en grupo.
• Claridad, coherencia y argumentación en la comunicación de ideas.
• Colaboración y respeto durante la elaboración y exposición de las presentaciones.

Problema:
El alumnado necesita comprender la importancia de cuidar el medio ambiente y transmitir aprendizajes y propuestas de acción de manera creativa y responsable usando recursos digitales.

Actividad:

1. Reflexión inicial sobre problemas ambientales locales y globales.
2. Creación de presentaciones digitales en grupo usando Canva y Genially, incorporando textos, imágenes, gráficos y propuestas de acción.
3. Exposición de las presentaciones al aula y debate sobre ideas y soluciones propuestas.
4. Reflexión individual sobre aprendizajes y hábitos sostenibles que pueden aplicar en su día a día.
5. Posible difusión digital dentro del centro educativo para concienciar a la comunidad escolar.

Solución:

• Mayor conciencia ambiental y compromiso con prácticas sostenibles.
• Desarrollo de competencias digitales y científicas de forma significativa.
• Fomento del trabajo colaborativo y la creatividad en la presentación de ideas.
• Aplicación práctica de aprendizajes de sostenibilidad en la vida cotidiana.

ODS relacionados:

• 4: Educación de calidad
• 12: Producción y consumo responsables
• 13: Acción por el clima
• 15: Vida de ecosistemas terrestres