Nivel curricular: Infantil y Primaria (todo el centro) Áreas implicadas: Valores Sociales y Cívicos, Educación Emocional, Educación Artística, Atención Educativa Competencias específicas: Competencia social y ciudadana:fomentar la empatía, el respeto y la cooperación entre la comunidad educativa. Competencia lingüística:expresión oral y escrita … Leer más
ODS 11: Ciudades Sostenibles en Infantil – Experimentando con Construcciones 🐑 Visita de Infantil a la Granja Escuela 🚜🌻 NUESTRO HIMNO 🎶 Himno del CEIP Pablo Ruiz Picasso: Una Canción por la Sostenibilidad 🌍🌱
Nivel curricular Educación Infantil y Primaria Áreas implicadas: Valores Sociales y Cívicos, Educación Artística, Lengua, Educación Física, Tutoría Competencias clave Competencia social y cívica:desarrollar respeto y empatía hacia los demás. Competencia en conciencia y expresión cultural:expresar valores y emociones de … Leer más
La actividad busca unir el aprendizaje ambiental, la creatividad y la expresión cultural: Trabajar la conciencia sobre microplásticos y cuidado del agua, la arena y la tierra Realizar talleres en Infantil y Aula Específica para observar y reflexionar sobre la … Leer más
📚 Justificación El concurso de portadas “Mi libro favorito” 📖🎨 nace con la intención de conectar emocionalmente al alumnado con sus lecturas preferidas, fomentando la creatividad, la expresión artística y el amor por los libros ❤️. Esta actividad inclusiva permite … Leer más
Educación Infantil del CEIP Pablo Ruiz Picasso realizaron una visita educativa a una granja escuela. Esta actividad formó parte de nuestro proyecto de aprendizaje sobre la naturaleza, los animales y el medio ambiente. 🌱🐴 🔎 Metas y objetivos🎯 Fomentar el … Leer más
Los estudiantes de cuatro años participaron en la creación y presentación de exposiciones sobre la importancia del reciclaje a otros cursos de Infantil. A través de murales, aprendieron sobre los distintos tipos de residuos, cómo separarlos adecuadamente y cómo contribuir … Leer más
Durante esta excursión, los niños de Educación Infantil tuvieron la oportunidad de conocer el proceso de elaboración del pan en la Panadería Carnero. Además de aprender sobre este oficio tradicional, reflexionaron sobre cómo se puede fomentar la movilidad sostenible al … Leer más
El alumnado del tercer ciclo ha trabajado el ODS 9: Industria, innovación e infraestructuras realizando exposiciones informativas a todo el centro educativo. A través de estas presentaciones, han compartido ideas y consejos sobre cómo ahorrar energía, usar el agua de … Leer más
