Nivel curricular: Infantil y Primaria (todo el centro)

Áreas implicadas: Valores Sociales y Cívicos, Educación Emocional, Educación Artística, Atención Educativa

Competencias específicas:

• Competencia social y ciudadana:fomentar la empatía, el respeto y la cooperación entre la comunidad educativa.
• Competencia lingüística:expresión oral y escrita de sentimientos y gratitud mediante cartas y mensajes.
• Competencia artística:elaboración de detalles creativos (claveles, piruetas, decoración).
• Competencia personal:desarrollo de la autoestima, reconocimiento de emociones propias y ajenas.

Objetivos de aprendizaje:

1. Reconocer y expresar emociones y sentimientos de amistad y agradecimiento.
2. Participar de forma activa en actividades colectivas de celebración y respeto mutuo.
3. Fomentar la colaboración entre alumnado, familias y personal educativo.
4. Aplicar creatividad y habilidades manuales en la elaboración de cartas y detalles artísticos.
5. Valorar la importancia de la convivencia y los gestos de cuidado y reconocimiento dentro de la comunidad escolar.

Criterios de evaluación:

• Participación activa en la elaboración y entrega de cartas y detalles.
• Claridad y sinceridad en la expresión escrita y oral de sentimientos.
• Colaboración y respeto hacia compañeros/as y miembros de la comunidad educativa.
• Originalidad y cuidado en los detalles artísticos y creativos.
• Capacidad de reflexión sobre la importancia de la amistad y el reconocimiento mutuo.

Problema:
El alumnado necesita reforzar la expresión de emociones y la valoración de las relaciones afectivas dentro de la comunidad educativa, promoviendo la empatía, la gratitud y la cooperación.

Actividad:

1. Elaboración de cartas anónimas de amistad y mensajes de agradecimiento por parte del alumnado y profesorado.
2. Picassin, la mascota del centro, reparte las cartas junto con madres de AMPA, integrando a la comunidad familiar en la celebración.
3. Entrega de claveles rojos como símbolo de afecto y cuidado.
4. El equipo directivo ofrece un desayuno saludable y piruetas con corazón, acompañadas de mensajes de reconocimiento hacia todos los miembros del centro.
5. Reflexión colectiva sobre la importancia de la amistad, la cooperación y el cuidado de los demás.

Solución:

• Fortalecimiento de la convivencia positiva y la empatía en toda la comunidad educativa.
• Desarrollo de habilidades de expresión emocional y comunicación afectiva.
• Integración de familias y personal en actividades significativas.
• Fomento de la creatividad y el cuidado en los detalles artísticos y simbólicos.

ODS relacionados:

• 3: Salud y bienestar (bienestar emocional)
• 4: Educación de calidad (aprendizaje social y emocional significativo)
• 10: Reducción de desigualdades (inclusión y participación de toda la comunidad)
• 16: Paz, justicia e instituciones sólidas (convivencia y respeto mutuo)