❤️ El Cumpleaños de Ángel como Eje de Convivencia y Afectividad en el Aula

En las aulas de 2º de Primaria entendemos que las rutinas cotidianas representan la mejor oportunidad para tejer redes socioafectivas sólidas y seguras. Durante este mes de octubre, la celebración del cumpleaños de nuestro alumno Ángel se transformó en una experiencia pedagógica orientada al reconocimiento del otro, la inclusión plena y la prevención del acoso escolar.

A lo largo de la jornada, la clase trabajó colectivamente en la creación del «Mural del Afecto». Cada compañero y compañera escribió en una tarjeta ilustrada una cualidad positiva de Ángel (su alegría, su compañerismo, sus ganas de ayudar), plasmando cómo su presencia enriquece el día a día del grupo.

Posteriormente, en la asamblea de aula, la tutora guiaba una reflexión sobre el significado de hacer sentir queridos y valorados a los demás, acordando «pactos de juego inclusivo» para garantizar que durante los recreos ningún niño o niña se sienta desplazado o en soledad.

• 🤝 Escuela como entorno seguro (LOPIVI): Validación emocional y fomento de la autoestima colectiva.

• 💬 Educación afectiva: Expresión de emociones positivas y fortalecimiento del sentido de pertenencia.

• Denominación de la Actuación: Cumpleaños Inclusivo y Dinámica de Cohesión Grupal en 2º EP.

• Dimensión de Bienestar: Bienestar Socioemocional y Salud Mental.

• Población Beneficiaria: Alumnado de 2º de Educación Primaria.

• Recursos Utilizados: Materiales de expresión plástica, rincón de la asamblea y guías de educación emocional.

• Indicador Cuantitativo: 100% de participación de los estudiantes del aula en la elaboración del mural.

• Indicador Cualitativo: Disminución de pequeñas fricciones en el grupo y aumento de la empatía en los espacios de juego libre.