Nivel curricular
- Aula específica y Primaria
Áreas implicadas
- Lengua
- Educación Artística
- Valores Sociales y Cívicos
- Participación Comunitaria
Competencias específicas
- Competencia lingüística: comprensión de narrativas audiovisuales y expresión oral posterior.
- Competencia artística: apreciación del cine como expresión cultural y artística.
- Competencia social: convivencia y respeto durante la actividad colectiva.
- Competencia en valores: cooperación, disfrute compartido y respeto por normas colectivas.
- Competencia en autonomía: responsabilidad individual en desplazamientos y comportamiento.
Objetivos de aprendizaje
- Disfrutar de una actividad recreativa y cultural fuera del centro.
- Analizar y reflexionar sobre mensajes, valores y emociones de la película.
- Fomentar la convivencia y el respeto en grupos numerosos.
- Desarrollar la apreciación artística y cultural del cine.
- Celebrar el final de curso como experiencia positiva y motivadora.
Criterios de evaluación
- Participación y comportamiento responsable durante la salida.
- Comprensión de la narrativa y valores de la película.
- Respeto a compañeros y normas del cine.
- Expresión de emociones y reflexiones sobre la película.
- Disfrute activo de la actividad recreativa y cultural.
Problema
- El alumnado necesita experiencias culturales y recreativas que fortalezcan la convivencia, la apreciación artística y el disfrute colectivo en un cierre de curso significativo.
Actividad
- Desplazamiento seguro del centro al cine.
- Visionado de película seleccionada para cada nivel educativo.
- Reflexión y diálogo posterior sobre los valores y mensajes de la película.
- Actividades complementarias en el aula: dibujos, pequeñas reseñas o comentarios grupales.
- Cierre del curso con reconocimiento a los logros individuales y colectivos del alumnado.
Solución
- Fomento del gusto por la cultura y el cine.
- Desarrollo de habilidades sociales, artísticas y reflexivas.
- Celebración conjunta que refuerza la comunidad educativa.
- Experiencia final motivadora que marca un cierre de curso positivo.
ODS relacionados
- 4: Educación de calidad
- 10: Reducción de las desigualdades
- 16: Paz, justicia e instituciones sólidas









