Nivel curricular: 5º Primaria

Áreas implicadas: Francés, Artística

Competencias específicas:

• Competencia lingüística: aprendizaje de vocabulario y expresiones en francés.
• Competencia artística: creación de murales visuales.
• Competencia social: trabajo cooperativo y respeto por ideas de compañeros.

Objetivos de aprendizaje:

• Aprender vocabulario sobre animales en francés.
• Representar animales en murales creativos.
• Fomentar colaboración y comunicación en grupo.

Criterios de evaluación:

• Participación activa en creación del mural.
• Uso correcto de vocabulario francés.
• Creatividad y colaboración.

Problema:

• El alumnado necesita practicar francés de forma lúdica y visual.

Actividad:

• Elaboración de murales con animales, nombres y frases en francés.
• Exhibición de murales en bibliopatio si hace buen día o en biblioteca si el tiempo no acompaña.

Solución:

• Mejora de competencias lingüísticas y artísticas.
• Desarrollo de trabajo cooperativo y creatividad.

ODS relacionados:

• 4: Educación de calidad – 4.7 Aprendizaje creativo y significativo.