🌆 Hacia ciudades más verdes y sostenibles

¿Sabías que nuestras ciudades pueden ser más respetuosas con el medio ambiente y las personas? 🌍✨ Este ODS nos invita a construir comunidades inclusivas, seguras y llenas de vida, donde todos tengan acceso a espacios verdes, transporte sostenible y lugares de convivencia 🏘️💚. En nuestro centro trabajamos cada día para enseñar a los niños y niñas a cuidar su entorno y pensar en el futuro de sus comunidades 🌱🚶‍♂️.

 NIVEL DE CENTRO Y COMUNIDAD

🍂🏡 ¡Aprendemos a reciclar mejor! ♻️🥕

“Hemos recibido la visita del Ayuntamiento 🏛️, que nos ha enseñado de forma práctica para qué sirve el contenedor marrón 🟤 y cómo utilizar correctamente el cubo y el ‘tenedor de compost’ 🍴🌱. El alumnado ha aprendido a separar los residuos orgánicos y a comprender la importancia del reciclaje para cuidar el medio ambiente 🌍, dando un paso más hacia un centro más sostenible.”

“COMPOSTAJE Y CONTENEDOR MARRÓN: CUIDAMOS NUESTRO ENTORNO”

DÍA DE ANDALUCÍA 2026

Durante el Día de Andalucía 2026, nuestros alumnos y alumnas disfrutaron de actividades que mezclan tradición, cultura y sostenibilidad 🌿🎨. A través de talleres y juegos, reflexionamos sobre cómo nuestras acciones cotidianas pueden contribuir a mejorar nuestras ciudades y entornos 🏞️💛.

“DESAYUNO ANDALUZ Y CELEBRACIÓN DEL DÍA DE ANDALUCÍA”

CARNAVAL RECICLADO 2026

En nuestro Carnaval Reciclado, los estudiantes dieron rienda suelta a su creatividad usando materiales reciclados 🎭✨. Más que disfraces, fue un aprendizaje sobre reutilización, cuidado del planeta y trabajo en equipo 🌱🤝.

“CARNAVAL SOSTENIBLE: CREATIVIDAD Y RECICLAJE EN ACCIÓN”

JUEGOS POPULARES 2026

Nuestros alumnos y alumnas disfrutaron de juegos populares que fomentan la actividad física y la cooperación 🌈🤸‍♀️. Estas dinámicas refuerzan la movilidad sostenible, el respeto por los espacios y la importancia de compartir experiencias en comunidad 🌍💛.

“JUEGOS POPULARES: 6º Y 5º DE PRIMARIA NOS ACERCAN A NUESTRO PATRIMONIO”

VALORAMOS A LA COMUNIDAD

Cada acción y proyecto nos recuerda que las comunidades se construyen desde el respeto, la cooperación y el cuidado del entorno 🏠💙. Aprender a valorar lo que nos rodea y trabajar juntos nos ayuda a crear un lugar más inclusivo, seguro y sostenible 🌱✨.

“VALORANDO A LOS PRÁCTICOS: MÚSICA Y COMUNIDAD”

LA LECTURA Y EL JUEGO TRASPASAN MUROS

El Bibliopatio permitió que nuestros estudiantes llevaran la lectura y el juego al exterior, conectando aprendizaje, diversión y respeto por los espacios verdes 🌳📚. Estas experiencias fomentan la creatividad y la conciencia ambiental desde edades tempranas 💛🌍.

https://ceippicasso.es/%F0%9F%93%96%F0%9F%8C%9E-estrenamos-bibliopatio-la-lectura-y-el-juego-salen-al-recreo-%F0%9F%93%96%F0%9F%8C%9E/

NOVIEMBRE DE MISTERIOS

Desde la biblioteca siempre proponemos actividades de lectura y en este mes, hemos propuesto la búsqueda del autor y personaje a través de cinco pistas durante toda una semana.

NOVIEMBRE DE MISTERIO PISTAS

DÍA DEL FLAMENCO 2025

Celebramos el Día del Flamenco combinando cultura y sostenibilidad 🎶🌿. Los alumnos y alumnas aprendieron a valorar nuestra tradición mientras cuidamos el entorno, explorando cómo la música y el baile pueden convivir con el respeto por el planeta 💛✨.

“Sentir Vivir y Crear Flamenco”: nuestro colegio celebra el Día del Flamenco

PANELES SOLARES NUEVOS EN EL CENTRO

Nuestro colegio cuenta con paneles solares, una iniciativa que nos enseña la importancia de usar energías renovables y respetar nuestro entorno 🌞💚. Este proyecto permite a los estudiantes comprender cómo podemos generar electricidad de manera sostenible y reducir nuestra huella ecológica 🌍✨.

☀️🔋, “NUESTRO, CENTRO, SE, LLENA, DE, ENERGÍA, SOLAR”, 🔋☀️

HUERTO NUEVO ESPACIO EXTERIOR

En el huerto escolar y la decoración reciclada, los alumnos y alumnas aprendieron a cultivar plantas y reutilizar materiales, desarrollando responsabilidad ambiental y creatividad ♻️🌿. Estas acciones refuerzan el respeto por los espacios verdes y la colaboración entre todos 🌈🤝.

🌳HUERTO ESCOLAR EN ACCIÓN🌳

NUESTRA SECRETARÍA MÁS SOSTENIBLE

Desde la secretaría del colegio, promovemos la reutilización y el reciclaje de materiales, mostrando a los estudiantes cómo cada acción administrativa también puede cuidar el planeta 💼♻️.

“Secretaría Sostenible: Orden, Reciclaje y Reutilización”

Construyendo escuela junto a AMPA ALBAICÍN

Creemos firmemente en la fuerza de la colaboración y en el valor de una comunidad educativa unida. Por ello, estamos especialmente ilusionados de presentar nuestro proyecto conjunto con el AMPA Albaicín 💙, una iniciativa que nace del compromiso compartido por mejorar, embellecer y dinamizar los espacios y experiencias de aprendizaje de nuestro alumnado 🌈📚.

Este proyecto supone un paso más en nuestro camino hacia una escuela abierta, participativa y sostenible 🌍🌱, donde familias, profesorado y alumnado trabajan codo con codo para crear un entorno educativo rico, vivo y lleno de oportunidades ✨.

A través de distintas actuaciones —desde la mejora del patio de Infantil 🎨🏞️ hasta talleres, actividades formativas, decoración de espacios naturales y acciones de convivencia 👨‍👩‍👧‍👦— buscamos favorecer el bienestar, la creatividad y el desarrollo integral de nuestros niños y niñas ❤️🧠.

Queremos agradecer profundamente la implicación del AMPA Albaicín y de todas las familias que aportan tiempo, ideas y energía para seguir construyendo juntos una escuela mejor 🙌💫.

Porque cuando caminamos unidos, la educación se transforma.
¡Hagamos del Picasso un lugar donde crecer, aprender y soñar! ✨🌱💛

Colaboración con AMPA Albaicín y familias 🎨🤝💛

MILLA URBANA EN COLABORACIÓN CON AYUNTAMIENTO

AYUNTAMIENTO COLABORACIÓN EN LA MILLA URBANA 🏃‍♂️🌳

 

INFANTIL: Aprendemos

a cuidar nuestro entorno

En Educación Infantil, nuestros pequeños y pequeñas descubrieron cómo hacer de su entorno un lugar más limpio y sostenible 🌿✨. A través de juegos, actividades y manualidades con materiales reciclados, aprendieron la importancia de recoger, reciclar y cuidar cada rincón de nuestro colegio 🚮♻️. Estas experiencias fomentan la conciencia ambiental desde edades tempranas y la cooperación entre compañeros 🌈💛.

ODS 11: Ciudades Sostenibles en Infantil – Experimentando con Construcciones

 

🌍 AULA ESPECÍFICA🌍

En el aula específica, trabajamos para que nuestras comunidades sean accesibles y seguras para todos 🌍💙. Con simulaciones de barreras, actividades de movilidad y conversaciones sobre la inclusión, los alumnos y alumnas aprendieron a ponerse en el lugar de los demás y crear espacios respetuosos y adaptados 🏠✨.

Desayuno final de trimestre

EL AULA ESPECÍFICA VA A DESAYUNAR PARA FINALIZAR EL SEGUNDO TRIMESTRE

Visita a los Nogales: montando a caballo

VISITA DEL AULA ESPECÍFICA A LOS NOGALES

Redecoramos el oasis de mariposas

Transformamos nuestro oasis de mariposas para fomentar la conexión con la naturaleza y la creatividad 🌸🦋. Con esta actividad, los estudiantes aprendieron cómo embellecer espacios exteriores mientras cuidan el medio ambiente🌱💛.

🦋✨ “REDECORAMOS nuestro Oasis de Mariposas” ✨🌸

🌿 Huerto sostenible y reciclaje en Aula Específica

En el Aula Específica desarrollamos una actividad donde el huerto escolar y el reciclaje se convierten en protagonistas🌱♻️. Nuestros alumnos y alumnas aprendieron a cuidar la tierra, sembrar semillas y reutilizar materiales para crear nuevas propuestas útiles, conectando directamente con el valor de la sostenibilidad 💧💛. Este espacio les permitió comprender que con pequeños gestos —como separar residuos o plantar una semilla— podemos mejorar nuestro entorno y vivir de manera más respetuosa con el planeta 🤝🌈.

“Reciclaje y Huerto en Aula Específica”

🏗️ Construcciones responsables en Aula Específica

Exploramos el concepto de construcciones responsables desde el Aula Específica, donde los alumnos y alumnas diseñaron y experimentaron con estructuras sostenibles 🏠✨. A través de actividades creativas, reflexionamos sobre cómo construir espacios que respeten el entorno, favorezcan la accesibilidad y promuevan la seguridad para todas las personas 🌍👧🏽👦🏻. Este taller fomentó la imaginación, el pensamiento crítico y la colaboración, demostrando que la sostenibilidad también puede ser divertida y significativa 🤩🤝.

ODS 11: Ciudades Sostenibles en Aula Específica – Explorando la Creación de Construcciones Responsables

🌍 Primer ciclo

CUIDAMOS EL AGUA

En Primer Ciclo, los niños y niñas aprendieron la importancia de moverse de manera sostenible 🚲🚶‍♂️. Realizamos actividades para caminar por el colegio, cuidar los espacios de juego y aprender a usar el agua responsablemente 💧🌿. Cada acción, por pequeña que sea, ayuda a construir comunidades más limpias y respetuosas con el medio ambiente 🌎💛.

1º “Cuidamos el agua 💧🌱”

RECORDAMOS PRIMER ANIVERSARIO DE LA DANA

Participamos en actividades para reflexionar sobre la DANA y el impacto de los desastres naturales, aprendiendo la importancia de la prevención y del cuidado de nuestro entorno 🌧️💛. Este ejercicio nos enseñó cómo la colaboración y la responsabilidad comunitaria protegen nuestra ciudad y nuestro colegio 🤝🏙️.

Primer Ciclo: “Recordamos la DANA 💧🌪️”

🏠 Casas sostenibles y maquetas

Los alumnos y alumnas exploraron cómo serían casas sostenibles 🌿🏡. Construimos maquetas con materiales reciclados y responsables con el medio ambiente, fomentando la creatividad y la conciencia ambiental 🌱✨. Cada proyecto mostró cómo las pequeñas decisiones diarias pueden mejorar la calidad de vida en nuestras comunidades💛🌍.

ODS 11: Ciudades Sostenibles en Primer Ciclo – Investigación sobre Casas Sostenibles y Creación de Maquetas

🌍 Segundo ciclo

Visitando del Bioparc

SALIDA. A BIO PARC DE SEGUNDO CICLO. APRENDIENDO SOBRE ANIMALES Y SOSTENIBILIDAD

Cuidamos el agua de nuestro entorno

En Segundo Ciclo, trabajamos la gestión responsable del agua y el cuidado del medio ambiente 💧🌱. A través de actividades prácticas y debates, aprendimos cómo nuestros hábitos diarios influyen en la sostenibilidad de la comunidad 🌍🤝.

💧🌱 “Cuidar el agua en Segundo Ciclo” 🌱💧

4º y su concurso de tablas

En 4.º de Primaria seguimos aprendiendo que las matemáticas pueden ser tan emocionantes como un gran reto 🎉🔢.

Nuestro alumnado ha participado en el Concurso de Tablas, una actividad divertida y motivadora organizada por la docente ZTS, donde practicar las tablas se convierte en un auténtico desafío lleno de risas, compañerismo y superación 💪📘.

“¡Multiplicamos diversión! 🔢✨ Concurso de Tablas en 4º de Primaria”

Sostenibilidad urbana en tercero

En , nos hemos convertido en auténticos expertos en sostenibilidad urbana. A través de la investigación y el trabajo en equipo, hemos analizado cómo el transporte, la movilidad y el diseño de nuestras ciudades pueden hacer que el mundo sea más habitable y ecológico.

Hemos diseñado infografías, debatido soluciones y explorado alternativas sostenibles que nos ayuden a mejorar nuestra calidad de vida sin dañar el planeta. ¿Quieres descubrir qué hemos aprendido y nuestras propuestas para un futuro más verde? 🌱🚶‍♂️🚴‍♀️ ¡Sigue leyendo! 👇

ODS 11: Los terceros estudian la Movilidad y Ciudades Sostenibles: ¡Repasando nuestro entorno!🌍🚲🏙️

CASAS SOSTENIBLES, MAQUETAS

Los alumnos de 3º y 4º investigaron cómo diseñar ciudades más verdes, eficientes y accesibles 🌆🌿. Realizamos debates, infografías y propuestas de movilidad sostenible, fomentando la creatividad y el pensamiento crítico para construir un futuro urbano responsable 💡🚴‍♀️.

Tercero y sus Casas Sostenibles y Creación de Maquetas

En , hemos explorado el concepto de ciudades sostenibles, investigando cómo mejorar la calidad de vida en los espacios urbanos mientras cuidamos el medioambiente. A través de la construcción de una maqueta interactiva, hemos convertido nuestras ideas en una ciudad ideal con energías renovables, transporte ecológico y espacios verdes.

En esta página, te mostramos nuestro proceso: desde la investigación inicial hasta la presentación final. 📖✨ Descubre cómo hemos trabajado en equipo, qué hemos aprendido y cómo cada detalle de nuestra maqueta refleja nuestro compromiso con un futuro más sostenible. ¡Acompáñanos en este viaje hacia la ciudad del mañana! 🚀🌍

ODS 11: 🌍 CIUDADES SOSTENIBLES EN CUARTO 🌱🏙️

VISITANDO LA ALCAZABA Y CHARLA SOBRE ROMA

Viajamos al pasado histórico de Málaga y Roma, conectando la historia y la cultura con la sostenibilidad urbana 🏰✨. Esto nos ayudó a entender cómo las ciudades han evolucionado y cómo podemos aplicar esos aprendizajes para mejorar nuestros espacios 🌍💛.

ALCAZABA: VISITAS CULTURALES
HISTORIA Y PATRIMONIO

🏰✨ ¡El pasado nos habla desde la Alcazaba de Málaga! ✨📜

CHARLA SOBRE ROMA PARA 4º

📜✨, ¡Roma, ha, llegado, a, Alhaurín, el, Grande!, ✨🏛️

🌍 Tercer ciclo 🌍

El tercer ciclo trabajó el ODS 11 mediante un análisis de las ciudades sostenibles del futuro. 🏙️🌿 Con debates y proyectos sobre energía limpia, transporte público eficiente y el uso de materiales reciclados, nos acercamos a cómo podemos construir comunidades más sostenibles y habitables. ¡Incluso creamos maquetas de cómo serían nuestras ciudades ideales! 💡🚇

Patrimonio, Arte y cultura

DESCUBRIMOS NUESTRO PATRIMONIO, ARTE Y CULTURA

 

Salvemos vidas

TALLER DE RCP: APRENDEMOS A SALVAR VIDAS

Le Jour de la Chandeleur

Tradiciones y cultura

Celebramos el Día de las Candelarias con un enfoque cultural y divertido 🥞✨. Los alumnos descubrieron tradiciones francesas mientras conectaban con valores de comunidad y creatividad, reforzando la idea de que aprender sobre el mundo también implica cuidar nuestro entorno y nuestras costumbres locales 🌍🎨.

“CRÊPES Y TRADICIONES: DÍA DE LAS CANDELARIAS EN FRANCÉS”

Creamos un trivial y jugamos con él

Creamos un juego tipo trivial para repasar lo aprendido sobre ciudades sostenibles y hábitos responsables 🏙️♻️. A través de esta actividad, el alumnado aprendió jugando, reforzando conocimientos sobre movilidad, energía y cuidado del entorno, fomentando la participación activa y el trabajo en equipo 🤩🤝.

🧩✨ “Jugamos y aprendemos con la Agenda 2030” ✨🧩

Trabajamos aniversario de la DANA

En Tercer Ciclo dedicamos un espacio para analizar y reflexionar sobre la DANA y sus consecuencias en nuestro entorno 🌧️🌍. A través de debates, investigación y actividades en grupo, el alumnado comprendió cómo los fenómenos meteorológicos extremos pueden afectar a las ciudades y a las comunidades. También hablamos sobre la importancia de la prevención, la solidaridad y el cuidado del medio ambiente para construir lugares más seguros y resilientes 🏙️🤝. Estas reflexiones ayudan a nuestro alumnado a entender que la sostenibilidad también implica prepararnos y cuidar nuestro entorno para el futuro 🌱💧.

Tercer Ciclo: “Aprendemos sobre la DANA y la prevención 💧🌪️”

Aprendemos del pasado y construimos el futuro

Visitamos la Alhambra para comparar la arquitectura histórica con las ciudades actuales y sostenibles 🏰🏙️. Analizamos cómo las decisiones urbanísticas afectan el medio ambiente y cómo podemos aplicar esos aprendizajes para diseñar comunidades más inclusivas y ecológicas 🌱💡.

¡El futuro de nuestras comunidades está en nuestras manos!

Visita a la Alhambra y Comparación con Ciudades Actuales

🌍 Investigamos cómo serán las ciudades sostenibles

En Tercer Ciclo nos convertimos en investigadores del futuro para descubrir cómo pueden ser las ciudades sostenibles del mañana 🏙️🌱. Analizamos aspectos como el uso de energías renovables, el transporte ecológico, los espacios verdes y la gestión responsable de los recursos. A través del trabajo cooperativo, el alumnado reflexionó sobre cómo nuestras decisiones influyen en la calidad de vida de las comunidades y propuso ideas para construir ciudades más limpias, inclusivas y respetuosas con el planeta 🚲🌳. Porque imaginar el futuro también significa aprender a cuidarlo desde hoy ✨🌍.

Investigación sobre Ciudades Sostenibles

 

🎬 Stop Motion: Representamos ciudades sostenibles

El alumnado de Tercer Ciclo ha dado rienda suelta a su creatividad creando historias en stop motion sobre ciudades sostenibles 🎥🏙️. A través de pequeñas animaciones elaboradas con maquetas y materiales diversos, representaron cómo deberían ser las ciudades del futuro: con más espacios verdes, transporte limpio, energías renovables y comunidades que cuidan su entorno 🌿🚲☀️. Esta actividad combinó arte, tecnología y sostenibilidad, permitiendo reflexionar de forma divertida sobre cómo podemos construir lugares más habitables y responsables con el planeta 🌍✨.

🎥 Proyecto Stop Motion: “Nuestra Ciudad Sostenible”