Nivel curricular:聽6潞 de Primaria 脕reas implicadas:聽Valores Digitales y Ciudadan铆a (VDC), TIC, Educaci贸n 脡tica y Social Competencias espec铆ficas: Competencia digital:usar de forma responsable y segura herramientas digitales, comprendiendo los riesgos de compartir informaci贸n personal. Competencia en valores:desarrollar conciencia sobre la privacidad, … Leer m谩s
El alumnado del tercer ciclo ha trabajado el ODS 9: Industria, innovaci贸n e infraestructuras realizando exposiciones informativas a todo el centro educativo. A trav茅s de estas presentaciones, han compartido ideas y consejos sobre c贸mo ahorrar energ铆a, usar el agua de … Leer m谩s
En esta actividad, los ni帽os de Educaci贸n Infantil exploraron el concepto de la construcci贸n de infraestructuras sostenibles de forma l煤dica, utilizando el movimiento y la motricidad gruesa para representar la construcci贸n de edificios y puentes, al mismo tiempo que aprend铆an … Leer m谩s
En este proyecto, los alumnos del primer ciclo investigaron sobre las infraestructuras sostenibles, enfoc谩ndose en la construcci贸n de puentes. A trav茅s de la creaci贸n de maquetas utilizando papel reciclado, los estudiantes aprendieron sobre el dise帽o y la sostenibilidad en la … Leer m谩s