Como parte del proyecto, nuestro alumnado ha trabajado de manera colaborativa y digital para registrar, organizar y analizar todos los datos recopilados sobre la charca. Desde Infantil hasta Primaria, los estudiantes han aprendido a observar, clasificar y reflejar la información de manera visual y comprensible.
El resultado ha sido un Canvas interactivo, una herramienta digital donde se muestran las especies que habitan la charca, los fenómenos observados, las mediciones de agua y otros indicadores ambientales, así como las soluciones y propuestas de mejora generadas por los propios alumnos. Cada sección del Canva representa un paso del proceso de investigación: explorar, descubrir, comprender y actuar.
Este recurso no solo sirve como registro del proyecto, sino que se convierte en una herramienta de aprendizaje reutilizable, que permite a futuros cursos conocer y continuar con las actividades, fomentando la curiosidad, el pensamiento crítico y la creatividad digital desde edades tempranas. 🌿📊💡
